Обучение на расстоянии: опыт Университета ДеПол

26 апреля в Казанском университете состоялся международный семинар по вопросам дистанционного обучения.

Профессор факультета бухучета и информационных систем управления Университета ДеПол (США, Чикаго) Джон Эйхерн рассказал, как строится дистанционное обучение в его вузе. Техас, Флорида, Саудовская Аравия, Чехия – студенты экономических специальностей из этих штатов и стран изучают именно его курс.

Итак, что это за курс?

Он создан на базе специальной платформы и разбит на модули: стандартная (вводная) часть, учебный план, сами лекции (по две на каждый модуль). Кроме текстовой информации, есть и аудиосопровождение. «Это помогает студентам лучше разобраться в том, что они читают. Мои лекции всегда строятся на конкретных примерах и решении конкретных задач», – уточнил лектор.

Кроме того, есть презентационный материал, который студенты могут распечатать и использовать как учебный материал. Если возникают вопросы, или есть какие-то комментарии по курсу, то они всегда могут обратиться к лектору, оставив ему сообщение в специальном кабинете. «Я стараюсь оперативно отвечать на вопросы студентов», – отмечает профессор.

Предусмотрен и вводный видеоматериал. Интересно, например, что к лекции, посвященной теме мошенничества в финансовой сфере, приложено также видео, где преступник, осужденный за финансовые махинации, рассказывает о схемах, которые он использовал для обмана.

Практика проводится в виде тестов. «Конечно, всегда можно посмотреть готовые ответы, но я приучаю пользоваться такими подсказками только в крайнем случае, чтобы понять, в правильном ли направлении идет обучающийся. После каждого ответа, при нажатии на кнопку «сохранить», выводится оценка. Итоговая оценка за курс складывается из нескольких составляющих: это тесты, практика, решение задач.

По словам слушателей, семинар был очень полезен, и, возможно, что некоторые наработки профессора Джона Эйхерна могут быть применимы и в Казанском университете.